語文學科的學科素養是什么
更新時間:2020年05月28日14時21分21秒

語文學科的學科素養是什么

作者:招生網2020年05月28日14時21分21秒分類: 招生電話

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語文學科的學科素養主要體現在以下幾個方面:人格雛形的培養;夯實聽、說、讀、寫、書(指書寫)的基礎;提升閱讀素養;培養自學能力、獨立思考能力以及增加文化積淀,培養愛美的情趣。

語文學科的學科素養是什么

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一、是人格雛形的培養。小學階段,不可能完成確立價值觀、人生觀的任務,但要朝著這個方向努力。其中,愛祖國,愛人民,有社會責任感,有國際視野,有友善、誠信等品德,是人格雛形培養的重點。要在學習語文的過程中,為小學生打好精神的底子、做人的底子。

二、是夯實聽、說、讀、寫、書(指書寫)的基礎。做到“六個一”:有一定的識字量和詞匯量;能寫一手好字;能讀懂一篇文章(包括一本書);能寫一篇內容具體、文從字順的文章;有一副好口才;養成一種好習慣——天天讀書。如果每個小學生都能做到這“六個一”,就為他們打好了學習語文的底子。

三、是提升閱讀素養。包括閱讀興趣、閱讀方法、閱讀習慣,還包括信息意識、信息素養。因為閱讀是教育的核心,學習學校課程、終身學習、精神成長、創業成功都仰仗閱讀。有了較高的閱讀素養,就為小學生打下可持續發展的根基。

四、是培養自學能力、獨立思考能力。要能質疑,愛探究,會發現,有獲取新知識的能力,有初步的解決問題的能力。其重點是喚醒內生力,激活想象力和創造力。

五、是增加文化積淀,培養愛美的情趣。在學習母語的過程中,傳承、積淀中華優秀文化,培養審美能力,是語文學習的功能之一,分內之責。這一點在語文教學中落實了,可以增強文化自信,增強熱愛祖國的情感,還可以提升學生的品位、氣質。


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